Yayınlanma Tarihi
Meta, yapay zekâ modelini eğitirken yazarların kitaplarını izinsiz kullandığı iddiasıyla açılan telif hakkı davasında önemli bir zafer elde etti. San Francisco’daki federal yargıç Vince Chhabria, yazarların, Meta’nın bu kullanımının eserlerinin piyasa değerini düşürdüğüne dair yeterli kanıt sunamadığını belirterek davayı reddetti.
Yargıç: “Telif hakkı ihlali olabilir, ama bu dava yetersiz”
Yargıç Chhabria, kararda, yapay zekâ eğitiminde telifli eserlerin izinsiz kullanımının birçok durumda yasadışı olabileceğini ifade etti. Ancak bu davada, davacı yazarların doğru argümanları sunamadığını ve yeterli delil ortaya koyamadığını vurguladı. Chhabria, “Bu karar, Meta’nın bu kullanımlarının yasal olduğunu söylemez; sadece bu davacıların yanlış yaklaşım sergilediğini gösterir” dedi.
Meta: “Adil kullanım, dönüştürücü yapay zekâ için temel bir gereksinim”
Meta sözcüsü, karar sonrası yaptığı açıklamada, mahkemenin kararını memnuniyetle karşıladıklarını belirterek, adil kullanım (fair use) ilkesinin dönüştürücü yapay zekâ teknolojileri geliştirmek için hayati önemde olduğunu söyledi. Öte yandan, davacı yazarların avukatlık bürosu Boies Schiller Flexner, Meta’nın telifli eserleri “benzeri görülmemiş bir şekilde korsanca” kullandığına dair kanıtların göz ardı edildiğini savundu.
“Adil Kullanım” Tartışması Derinleşiyor
Dava, yapay zekânın eğitiminde telifli materyallerin kullanımıyla ilgili ABD’de verilen ikinci önemli karar oldu. Daha önce başka bir federal yargıç, Anthropic’in yapay zekâ eğitiminde adil kullanım ilkesini uyguladığı yönünde karar vermişti. Şirketler, telifli içerikleri yeni ve dönüştürücü içerikler üretmek için analiz ettiklerini savunurken, yazarlar ve içerik sahipleri bu sürecin izinsiz ve zarar verici olduğunu öne sürüyor.
Yargıç: “Yaratıcılığın teşvik edilmesi riske giriyor”
Yargıç Chhabria, Mayıs ayındaki duruşmada da belirttiği gibi, yapay zekânın sonsuz sayıda görsel, metin ve müzik üretebilme kapasitesinin, insan yaratıcılığı için önemli bir teşvik kaynağını zayıflatabileceğini vurguladı. “Telifli eserlerle eğitilen modeller, bu eserlerin pazarını doğrudan tehdit edebilir ve insanların geleneksel yollarla üretim yapma isteğini ciddi şekilde azaltabilir,” dedi.